Quem somos

Somos a Escola Estadual Braz Sinigáglia, mantida pelo Estado de Mato Grosso do Sul e administrada pela Secretaria de Estado de Educação, atendemos atualmente 726 estudantes, distribuídos em três turnos. No período matutino oferecemos as séries iniciais e finais do ensino fundamental e o ensino médio, no vespertino oferecemos as séries finais do ensino fundamental e no período noturno oferece os projetos AJA-MS – Bloco Intermediário e Bloco Final; EJA – Conectando Saberes nas etapas do Ensino Fundamental e Médio.

NOSSA MISSÃO E NOSSA VISÃO

MISSÃO

A missão desta escola é oferecer oportunidades para nossos educandos permanecerem na escola e participarem de uma sociedade mais igualitária, tornando a educação eficaz, participativa e democrática. Proporcionando um espaço acolhedor e que prepare os estudantes para este processo de ensino aprendizagem, estimulando a criação de autonomia, a leitura, a escrita e a capacidade de interpretação dos estudantes por meio de atividades diversificadas e educativas.

VISÃO

Ser um centro educacional de referência, inovadora, criativa, ousada e com uma nova concepção de divisão do saber, possibilitando uma nova visão de mundo e de conhecimento.


quarta-feira, 11 de junho de 2014

12/06/2014

Professora Cida Nantes 5 ano do fundamental utilizou em sua aula na STE o site www.contandohistoria.com para incentivar seu alunos ao hábito da leitura.











sexta-feira, 16 de maio de 2014

16/05/2014

Profª Vania

Apresentação dos nutrientes dos alimentos para o 1º ano do fundamental.














quarta-feira, 30 de abril de 2014

30/04/2014

EXPOSIÇÃO- UTENSÍLIOS PRÉ-HISTÓRICO
PROFESSORA  LEANDRA VANÇA
Após os estudos sobre a Pré-história, os alunos orientados pela professora produziram artefatos utilizados pelos homens na Pré-história e apresentaram para a turma.

















quarta-feira, 16 de abril de 2014

15/04/2014
Profª Cida Nascimento com o 1º ano do fundamental na STE.
aula de alfabetização utilizando o site www.smartkids.com.br








segunda-feira, 24 de março de 2014

quarta-feira, 19 de março de 2014